DOSSIER EDUCATION

Ce n’est surtout pas comme ça qu’on va transformer l’école Le projet du Ministre de l’Education Nationale, comme toutes les dernières réformes de l’école, s’appui sur la sélection et individualisation. La sélection s’oppose à la culture commune et l’ambition d’une école pour tous les élèves. L’individualisation des parcours produit une société clivée, du chacun pour […]

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ECOLES JOLIOT-PASTEURS veulent garder leurs profs

Un an après la sortie de l’éducation prioritaire, la « deuxième lame » touche les écoles élémentaires Irène Joliot-Curie et Louis Pasteur : l’Académie a décidé une fermeture de classe dans chacune des deux. Si cette décision était confirmée, l’augmentation des effectifs par classes qui en découlerait,  remettrait en cause les progrès réalisés grâce aux […]

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Une attaque sans précédent contre le droit du travail

François Hollande et ses ministres Valls, Macron et El Khomri veulent encore frapper très fort contre l’ensemble des salariés de notre pays, en poste ou pas. Leur avant-projet de loi sur la négociation collective, le travail et l’emploi est un copié-collé des propositions du MEDEF, comme le constate Jacques Attali, pourtant peu suspect d’hostilité à […]

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Le parvis Georges Marchais gardera son nom

C’est avec un immense soulagement que la population de Villejuif a accueilli la décision du tribunal de Melun d’annuler la décision  municipale d’effacer le nom de Georges Marchais  du parvis près de l’hôpital Paul-Brousse. Et ce mercredi soir, dès la décision du tribunal connue, elle a « rebaptisé » le parvis. Une fois de plus […]

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Les violences, Valls, Clémenceau et Jean Jaurès

Sans faire de politique fiction, il y a gros à parier que tous les médias de France et de Navarre ouvriront le 2 décembre prochain sur le même «évènement» : la comparution devant le tribunal correctionnel de Bobigny de cinq salariés d’Air France* ( * Ou ex-salariés, la procédure de licenciement étant lancée quand ces […]

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Le billet de José: justice de classe

A quatre heures trente ce lundi matin 12 octobre 2015, dans les commissariats de plusieurs départements proches de Paris, l’alerte était au rouge : rassemblement des policiers, dernier briefing sur la mission, vérification des armes et des gilets pare balles, répartition des personnels dans les véhicules. L’opération était programmée à six heures pétantes. Il fallait faire […]

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Déjà 1000 signataires pour obtenir les travaux du CMS PIERRE ROUQUES

La pétition initiée par les communistes depuis début novembre ne cesse de circuler. Que l’on soit usager ou non, jeune ou vieux, salarié ou au chômage, on signe. Les villejuifois ne sont pas dupes. Les annonces successives et contradictoires du Maire sur la tenue des travaux ne rassurent pas ; bien au contraire. Pour bien comprendre […]

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Intervention d’Olivier Marchais – rassemblement du 22 décembre 2014- Parvis Georges Marchais

[youtube]https://youtu.be/gallFmXKnAM[/youtube] C’est avec beaucoup d’émotions que je me permets de prendre la parole ce soir. C’est avec beaucoup d’émotion que je prends la parole ce soir, au nom également de toute ma famille. Nous sommes réunis pour protéger la plaque commémorative du parvis Georges Marchais, inauguré en Mai 2013, en l’honneur de mon père, disparu […]

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Discours de Pierre Garzon, secrétaire de section du PCF Villejuif au rassemblement parvis Georges Marchais

[youtube]http://youtu.be/ayfS9PnFrGI[/youtube]Chère Liliane, Chers amis, Chers camarades, Il y a un peu plus de 17 ans que Georges Marchais disparaissait. Ils étaient des milliers à suivre la cérémonie d’hommage à Champigny sur marne par un temps gris et pluvieux du mois de novembre. Parmi la foule, de très nombreux Villejuifois avec qui il partagea 24 ans […]

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ECOLES JOLIOT-CURIE ET PASTEUR VICTIMES DE L’AUSTERITE

Les communistes de Villejuif, les élus communistes du Conseil Municipal et du Conseil Général exigent le maintien des écoles Joliot-Curie et Pasteur dans le Réseau d’Education Prioritaire.

Ils demandent également le rééxamen des cas des écoles Paul Vaillant-Couturier, Marcel cachin et Hautes-Bruyères, dont la situation scolaire et sociale est avérée difficile, afin de dégager davantage de moyens.

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